צרור – מפתחות – כישורי שפה לכתות ו – ט

הקניית אסטרטגיות למידה ויישומן בדרך פעילה
לתלמידים מכתה ו’ ומעלה
אישור מ.החינוך מס’ 77.27.003.00-44
כשם שמפתחות פותחים דלתות נעולות, כך ספר הלימוד אמור לפתוח דלתות לאסטרטגיות למידה וליישומן. כלומר, הספר מלמד תכנון ולהפעלה של דרכי ביצוע לשם השגתן של מטרות לימודיות. ה”מפתחות” מכוונים ל”פיצוח” הוראות, שאלות ומילים בלתי מוכרות, והם בבחינת אבני דרך לטיפוח למידה עצמאית. בחומר הלימוד משולבים: התנסויות חוויתיות, תרגילי חשיבה, פעילויות מגוונות וטקסטים המזמנים מפגש מאתגר עם דרכי מבע שונות. כל אלה בעזרת כרטיסי ניווט, בהקשר לתחומי תוכן שונים. בתהליך הלמידה הלומדים פעילים בארבעת ערוצי השפה: קריאה, כתיבה, דיבור והאזנה.

המדריך למורה – כולל בתוכו את הספר לתלמיד, מבוא למורה, והערות למורה בשוליים.