ארכיון של: 20/02/2019

מפגש עם ספרות בבית הספר היסודי תפיסת ספרות הילדים כתופעה בין-תחומית וכמקור כוחהגישה לספרות הילדים מתבססת על הגדרתה כתופעה אינטרדיסציפלינרית,

עקרונות החינוך הלשוני בבית הספר היסודי החינוך הלשוני מטרתו של החינוך הלשוני היא לטפח את האוריינות הלשונית, כלומר את היכולת

מילון מונחים לשוניים למורה בבית הספר היסודי להלן נפרט ונבהיר מושגים חשובים העומדים בתשתית הספר הנוכחי והתכנית הכללית שלנו —

בכיתה – מבעד לחור המנעול השיעור מתחיל. המורה רושם את נושא השיעור על הלוח, ומתחיל דיאלוג. המורה שואל שאלה, מספר

השאלה “למה צריך ללמוד מתמטיקה?” עולה פעמים רבות, הן בקרב תלמידים, הן בקרב סטודנטים המתכשרים להוראה והן בקרב הורים. אחת

שיטות לימוד קריאה אז זהו! עלינו לכיתה א. והמבצע הגדול לשנה הקרובה הוא ללמוד לקרוא ולכתוב. רגע לפני… כמה פרטים

גננת – בבואך לבחור ציוד לגן הילדים שלך חשבי לאיזו מטרה הוא מיועד? האם לפיתוח מוטוריקה עדינה או גסה, האם

מתנות סוף שנה לגן ולימי הולדת על פני רצף האירועים במהלך השנה בגן מחכים ההורים וילדיהם לשני אירועים חשובים בהם

משחקי חצר חשובים להתפתחות הילדים ומאפשרים שילוב של שיפור מיומנויות רב תוך הנאה ופעילות מרתקת ומגוונת. בכדי לעודד ולקדם את

כלי ליטר – פעילות א הפעילות המוצעת כאן מזמנת תיווך במהלך פעילות חופשית המתאימה לימי הקיץ תוך התייחסות למושג ‘נפח’

“תפיסת כמות” ו”הקשר בין כמות ומספר” מאת דפנה זילברמן , מתוך הספר חשבון זה משחק ילדים – מדריך לגננת מהי